Seminari di supervisione per psicoterapeuti
Fenomenologia delle relazioni primarie e nuove patologie
Online
Edizione 2026
con Margherita Spagnuolo Lobb, Rosanna Militello, Barbara Crescimanno, Rosanna Biasi, Serena Iacono Isidoro, Silvia Tosi e Fabiola Maggio
Introduzione al corso
Viviamo in una società iperconnessa e desensibilizzata. I fenomeni sociali a cui quotidianamente assistiamo, segnati spesso da una violenza sempre più efferata, rivelano, soprattutto nei giovani, una dissociazione esperienziale e una disregolazione affettiva. Questa situazione umana ed esistenziale generalizzata si riflette in vari modi nel lavoro degli psicoterapeuti, sia a livello diretto, con pazienti dissociati e disregolati, sia in modo indiretto a causa del clima di paura e disorientamento che si respira nella nostra società.
I manuali classici delle sofferenze psicopatologiche difficilmente riescono a rispecchiare la realtà di cui siamo testimoni, lasciandoci disorientati davanti alle diagnosi e desiderosi di trovare chiavi di lettura nuove per comprendere i nostri pazienti e orientare gli interventi psicoterapici.
Da alcuni anni emerge nelle ricerche contemporanee un aspetto fondamentale per comprendere le sofferenze relazionali: il modo in cui le persone, partendo da condizioni relazionali evolutive (attaccamento, qualità delle cure primarie e secondarie, situazioni economiche e sociali) affrontano i traumi (micro e macro) della vita, oggi molto più frequenti.
Con queste esperienze, la qualità della presenza regolata ed interessata del terapeuta diventa sfondo e cura primaria per sostenere nuovi modi di stare nel mondo.
Nei seminari di supervisione del 2026 affronteremo cinque aspetti che caratterizzano la fenomenologia delle relazioni primarie e il loro sviluppo nell’adulto: la disregolazione collettiva a cui sin da bambini si è esposti; la trascuratezza; la regolazione delle emozioni; la “danza” tra caregiver e bambino; lo sviluppo dei movimenti relazionali.
I seminari includeranno una parte di riflessione teorico/metodologica condotta da un terapeuta didatta e una parte di supervisione clinica condotta da Margherita Spagnuolo Lobb. Interverranno per la parte teorico/metodologica: Rosanna Militello, Barbara Crescimanno, Rosanna Biasi, Serena Iacono Isidoro, Silvia Tosi e Fabiola Maggio.
Destinatari
Il corso è a numero chiuso, la partecipazione è riservata a psicoterapeuti, di tutti gli approcci.
Docenti
Margherita Spagnuolo Lobb
Psicologa, psicoterapeuta, didatta internazionale presso istituti di formazione e università italiani ed esteri. Dirige la Scuola di Specializzazione in Psicoterapia riconosciuta dal MIUR, e i training internazionali di psicopatologia gestaltica e di supervisione (in lingua inglese).È stata presidente della Società Europea Psicoterapia Gestalt (EAGT), di cui adesso è Primo Socio Onorario, della Società Italiana Psicoterapia Gestalt (SIPG), di cui è Presidente Onorario, della Federazione Italiana delle Associazioni di Psicoterapia (FIAP), della Federazione Italiana Scuole e Istituti di Gestalt (FISIG).
Ha introdotto in Italia le opere e il lavoro clinico dei rappresentanti più significativi della psicoterapia della Gestalt. Ha contribuito, con centinaia di scritti in varie lingue, allo sviluppo teorico e metodologico della psicoterapia della Gestalt. Il suo libro, Il now-for- next in psicoterapia. La psicoterapia della Gestalt raccontata nella società post-moderna (FrancoAngeli, 2011) è stato tradotto in undici lingue. Collabora con varie riviste internazionali; dirige la Rivista italiana Quaderni di Gestalt/Gestalt Therapy Journal (dal 1985) e la Collana di Psicoterapia della Gestalt per la casa editrice FrancoAngeli. Dirige la collana internazionale in lingua inglese Gestalt Therapy Book Series (www.gestaltitaly.com).
Nel 2018 ha ricevuto a Toronto il premio alla carriera dalla AAGT, e il riconoscimento per il contributo agli studi di psicologia dall’Ordine degli Psicologi della Regione Sicilia.
Rosanna Militello
Psicologa e Psicoterapeuta della Gestalt. Docente presso l’Istituto di Gestalt H.C.C. Italy, Scuola di Specializzazione in Psicoterapia (direttore Margherita Spagnuolo Lobb). Didatta nei corsi internazionali diretti dall’Istituto di Gestalt HCC Italy in Russia, Ucraina, Georgia, Cile, Kazakhstan.
Docente presso la Pontificia Facoltà di Scienze della Formazione Auxilium. Esperta in Psicologia e Psicopatologia Forense. Perito del Giudice e Consulente Tecnico del P.M. presso la Procura della Repubblica – Tribunale di Palermo. Supervisore Centro Antiviolenza “Lia Pipitone”, Palermo. Ha pubblicato articoli relativi all’abuso, al maltrattamento e alla gestione delle relazioni traumatiche, in volumi e riviste specializzate.
Barbara Crescimanno
Psicologa clinica e Psicoterapeuta della Gestalt e Supervisore Europeo. Ha maturato esperienza nel privato sociale nel ruolo di Psicologo Coordinatore di Comunità terapeutiche e Case Famiglie. E’ stata Docente presso Corsi di Formazione e Master Universitari. E’ Didatta e Formatore clinico presso la scuola di specializzazione HCC ITALY sede di Palermo; è stata Supervisore del Centro Clinico e di Ricerca in Psicoterapia HCC ITALY sede di Palermo e Supervisore presso la comunità madre-bambino “La casa di Hilde” (Palermo) e la Casa di Accoglienza ad indirizzo segreto “Casa Lia”(Palermo). Didatta e Supervisore presso i Programmi Internazionali organizzati da HCC ITALY in collaborazioni con altri Istituti Internazionali.
Specializzata sulla Diagnosi e Cura del Trauma Complesso attraverso la partecipazioni a Master, Corsi di aggiornamento e Workshop. E’ Insegnante Certificato di Mindfulness e Mindful Self-Compassion e conduce corsi MBST e MSC e Ritiri in questo ambito. Ha pubblicato recensioni e brevi contributi in riviste specializzate nel settore della Psicoterapia. Lavora a Palermo come Psicoterterapeuta individuale e di coppia, Supervisore clinico e di equipe presso il proprio studio privato e come insegnante di Mindfulness e Mindful Self-Compassion organizza corsi online ed in presenza.
Rosanna Biasi
Laureata in Psicologia Clinica presso l’Università di Padove nel 1995 e specializzata in Psicoterapia nel 2001 presso l’Istituto di Gestalt H.C.C. Ha conseguito nel 2005 il Master in Neuropsicologia Clinica dei Disturbi Cognitivi Acquisiti presso l’Università di Padova. Dal 1999 opera in strutture residenziali per anziani occupandosi della supervisione degli operatori rispetto alle tematiche di fine vita e alla gestione dei disturbi comportamentali negli anziani con demenza. Ha partecipato ai tavoli permanenti area anziani e area disabili dell’Ulss di Vicenza come consulente tecnico. Dal 2012 al 2020 ha operato nell’èquipe della prima comunità residenziale per gravi cerebro- lesioni acquisite della Regione Veneto. Ha effettuato attività di docenza presso i corsi per operatori socio-sanitari della Regione Veneto. E’ tutor per i tirocini della facoltà di Psicologia e i Master dell’Università di Padova e per le Scuole di Specializzazione in Psicoterapia. Dal 2001 esercita attività psicoterapeutica in regime di libera professione. E’ referente del Centro Clinico e Ricerca, sede di Vicenza. E’ Didatta dell’Istituto di Gestalt HCC Italy (sia nei programmi italiani che esteri) e Didatta Ordinaria FISIG. E’ Past President SIPG e associata NYIGT. E’ membro della Commissione Ricerca presso l’EAGT.
Serena Iacono Isidoro
Psicologa clinica e psicoterapeuta, è Ricercatrice presso CNR-IRIB, sede di Messina. Svolge attività didattica e di supervisione presso l’Istituto di Gestalt HCC Italy, scuola di specializzazione in psicoterapia riconosciuta dal MIUR; svolge inoltre attività di ricerca presso il Centro Clinico e di Ricerca HCC Italy, è infatti Principal Investigator del progetto di ricerca “RECiPROsody” che analizza la sintonizzazione diadica tra paziente e terapeuta. Contribuisce allo sviluppo di strumenti osservativi per la relazione precoce caregiver–bambino e alla ricerca sui processi di sincronizzazione in psicoterapia. È Editorial Assistant della collana Gestalt Therapy Book Series (Routledge). Conduce studi su relazioni di cura e comunicazione non verbale nelle fasi precoci e nelle relazioni d’aiuto. I suoi interessi includono attunement, reciprocità, integrazione sensoriale e sincronizzazione diadica, investigati con approcci osservativi e misure multimodali (voce, movimento, indici fisiologici). È membro del sAInce Lab e del Gruppo di Lavoro congiunto “Neurofood & NeuroGastronomy”.
Silvia Tosi
Laureata in Psicologia (1989) e diplomata in psicoterapia della Gestalt (1998). Psicoterapeuta e Supervisore accreditato EAGT
Didatta presso l’Istituto HCC Italy per i training nazionali e internazionali. Si è specializzata presso l’Istituto di Gestalt HCC Italy in “Psicoterapia della Gestalt con coppie, famiglie e adolescenti” (2009), in “Gestalt Therapy Approach to Psychopathology and Contemporary Disorders” (2012-2014) e in “Gestalt supervision” (2017-2019), conseguendo il titolo di Gestalt supervisor. Si è inoltre specializzata presso l’International Program, Centre for Somatic Studies, New York in “Developmental Somatic Psychotherapy” (2015-2017), conseguendo il titolo di Pratictioner DSP e, presso l’associazione Oltre la tenda di Napoli in “Psicoterapia della Gestalt per bambini e adolescenti con il modello terapeutico Oaklander” (2019).
Dal 1990 al 1998, ha lavorato come psicologa dell’Età evolutiva presso servizi e cooperative del privato sociale. Dal 1998 ad oggi lavora come psicologa clinica e psicoterapeuta presso il suo studio privato a Milano e in collaborazione con I Servizi Consultoriali (ex ASL, ora ASST) per bambini, adolescenti, famiglie e giovani adulti di Milano e provincia. Svolge attività di Supervisione sia individuale che di gruppo, privatamente e presso servizi del privato sociale. E’ docente presso Lyceum – Vitt3, Scuola di formazione in Arteterapia e Danzaterapia a Milano. Ha coordinato il Centro Clinico e di Ricerca dell’Istituto di Gestalt HCC Italy, sede di Milano (2012-2021), per il quale attualmente svolge alcuni incontri di supervisione all’èquipe. E’ membro del comitato editoriale dei Quaderni di Gestalt, Franco Angeli, e del Gestalt Therapy Book Series, Routledge. E’ full member dell’EAGT, per la quale dal 2014 al 2023 è stata un membro eletto e, negli ultimi due anni la chair, della commissione Training Standard. E’ membro della SIPG e dell’IAAGT. Ha partecipato come relatore a numerosi congressi nazionali ed internazionali e pubblicato articoli nel campo della psicoterapia in età evolutiva. I suoi interessi di ricerca riguardano principalmente la psicoterapia con l’età evolutiva, ovvero con i bambini e gli adolescenti ma anche con i giovani adulti e con i genitori. Un altro ambito di cui si occupa riguarda i processi corporei e la creatività nella relazione terapeutica Lo sguardo su questi temi è orientato sia all’individuo che alla collettività.
Fabiola Maggio
Si è laureata presso l’Università degli Studi di Palermo e specializzata presso
l’Istituto di Gestalt H.C.C. Italy, con una tesi sul valore del movimento a supporto dell’evolutiva e della clinica.
Nutre un profondo interesse verso il tema della corporeità e del movimento. Sta svolgendo il training internazionale in Developmental Somatic Psychotherapy a New York con Ruella Frank. È operatore Shiatsu e Trainer di Baby Massage.
Svolge attività clinica privata a Palermo e, in qualità di allieva didatta, fa parte dello staff dell’Istituto di Gestalt H.C.C. Italy di Palermo.
Programma degli incontri online
I seminari includeranno una parte di riflessione teorico/metodologica condotta da un terapeuta didatta (1 ora circa) e una parte di supervisione clinica (2,5 ore) condotta da Margherita Spagnuolo Lobb. Interverranno per la parte teorico/metodologica: Rosanna Militello, Barbara Crescimanno, Rosanna Biasi, Serena Iacono Isidoro, Silvia Tosi e Fabiola Maggio.
25 febbraio 2026
ore 14.00-15.15
La società anestetizzata: dalla fragilità dell’attaccamento alla violenza relazionale nei giovani e negli adulti – Rosanna Militello
ore 15.30-18.00
Supervisione di casi – Margherita Spagnuolo Lobb
25 marzo 2026
ore 14.00-15.15
La fenomenologia dell’irraggiungibilità: una lettura gestaltica degli esiti della trascuratezza psicologica – Barbara Crescimanno
ore 15.30-18.00
Supervisione di casi – Margherita Spagnuolo Lobb
13 maggio 2026
ore 14.00-15.15
Effetti del trauma precoce di attaccamento sull’esperienza di sé e sulla capacità di auto ed etero regolazione delle emozioni – Rosanna Biasi
ore 15.30-18.00
Supervisione di casi – Margherita Spagnuolo Lobb
30 settembre 2026
ore 14.00-15.15
La danza tra caregiver e bambino e le sofferenze relazionali contemporanee – Serena Iacono Isidoro
ore 15.30-18.00
Supervisione di casi – Margherita Spagnuolo Lobb
2 dicembre 2026
ore 14.00-15.15
Le origini corporee del trauma evolutivo: una prospettiva relazionale, contestuale e dinamica dei micromovimenti tra caregiver e bambino – Silvia Tosi e Fabiola Maggio
ore 15.30-18.00
Supervisione di casi – Margherita Spagnuolo Lobb
Testi di riferimento
Biasi R., Cannavò M. Il dolore che non posso sentire. Aspetti clinici e neurobiologici del disturbo di panico. Quaderni di Gestalt (ISSNe 2035-6994), XXXVIII, n. 1/2025. DOI: 10.3280/qg2025-1oa19318
Cassidy J., Shaver P.R. (2018). Handbook of Attachment. Theory, Research and Clinical Applications. New York. The Guilford Press
Frank R. (2022). The Bodily Roots of Experience in Psychotherapy, New York, NY: Routledge (prossimamente anche in italiano, nella collana di psicoterapia della Gestalt pubblicata da Franco Angeli).
Hill D. (2017). Teoria della regolazione affettiva. Un modello clinico. Raffaello Cortina Editore
Maggio F. (2023). Il senso di vitalità in psicoterapia della Gestalt. Quaderni di Gestalt vol.XXXVI/2, p.29-49.
Manca M.L., Ruggiero G., Spagnuolo Lobb M. (2020). Sincronia nelle relazioni primarie e nelle relazioni di cura: confronto tra analisi bioenergetica, psicoterapia della Gestalt e psicoterapia familiare. Il canto di Partenope. In: La psicoterapia sulla rotta del cambiamento. Atti del Congresso Fiap. Roma: Alpes, pp. 209-225.
Militello R. (2021). Reati online, adolescenti vulnerabili e imputabilità: alcune considerazioni di tipo neuroscientifico. In: Associazione Italiana di Psicologia Giuridica. Newsletter Dicembre 2021 n.61
Siegel D. (2013). La mente relazionale. Neurobiologia dell’esperienza interpersonale. Raffaello Cortina Editore
Schore A. N. (2008). La Regolazione degli affetti e la riparazione del Sé. Astrolabio Ubaldini Edizioni
Spagnuolo Lobb M. (2013). Il corpo come “veicolo” del nostro essere nel mondo. L’esperienza corporea in psicoterapia della Gestalt. Quaderni di Gestalt, vol. XXVI, No. 1, pp. 41-65.
Spagnuolo Lobb M. (2021). Psicoterapeuti in dialogo nel tempo della pandemia. Quaderni di Gestalt, XXXIV, 1: 7-10. DOI: 10.3280/GEST2021-001001
Spagnuolo Lobb M. (2024). La supervisione in psicoterapia della Gestalt: la prospettiva situazionale come antidoto contro la vergogna. Quaderni di Gestalt, XXXVII, 1: 27-50. DOI: 10.3280/qg2024-1oa17952
Spagnuolo Lobb M., Cavaleri P.A. (2021). Psicopatologia della situazione. La psicoterapia della Gestalt nei campi clinici delle relazioni umane. Milano: Franco Angeli
Spagnuolo Lobb M, Perricone G, Iacono Isidoro S, Di Pasqua MM, Marotta S, Fontana V, Polizzi C. A tool to observe the phenomenology and aesthetics of primary relationships: the “dance steps” of reciprocity between caregivers and infant/child – Pilot validity study. J Pediatr Neonat Individual Med. 2023;12(1):e120125. doi: 10.7363/120125
Spagnuolo Lobb M., Cavaleri P.A., Romano M., Bisonti G., a cura di (2024). Essere psicoterapeuti in tempo di Guerra. Nuovi strumenti clinici gestaltici e coscienza politica. Milano: FrancoAngeli.
Stern D.N. (2011). Le forme vitali. Cortina.
Tosi S., Conte E. (2021). Giro girotondo, casca il mondo. La psicoterapia della Gestalt con la sofferenza infantile. In: Spagnuolo Lobb M., Cavaleri P.A. (a cura di), Psicopatologia della situazione. La psicoterapia della Gestalt nei campi clinici delle relazioni umane. Milano: FrancoAngeli, pp. 111-134.
Attestato
Verrà rilasciato un attestato di frequenza al “Corso di supervisione per psicoterapeuti. Fenomenologia delle relazioni primarie e nuove patologie“.
Iscrizione con Crediti ECM
La partecipazione al corso consente di ottenere uno sconto del 34% per l’accesso ad una piattaforma FAD con n.50 crediti ECM per psicologi e medici (tutte le discipline, con accesso da ottobre 2026).
Iscrizione al corso senza crediti ECM
Iscrizione al singolo incontro
Prezzo per singolo incontro, senza crediti ECM
100 Euro
Compila la scheda d’iscrizione (nel campo “voglio partecipare al corso…” indica la data del seminario scelto)
Piattaforma
I seminari si svolgeranno presso la piattaforma dell’Istituto di Gestalt HCC Italy con standard di riservatezza e sicurezza garantiti da Zoom.
Per informazioni sul corso contattaci tramite questa scheda oppure all’email info@gestalt.it