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Presentazione Il filo conduttore del libro è costituito dall’approfondimento dei principali aspetti della comunicazione interpersonale; un approfondimento condotto, comunque, con tono divulgativo e in una logica capace di rendere la maggior parte delle conoscenze “disponibili” in termini operativi, “spendibili”, da parte degli insegnanti e degli educatori. Il volume presenta un approccio marcatamente psicologico. Probabilmente uno dei motivi per i quali può incontrare l’interesse del lettore è quello di sviluppare dei temi prossimi all’educazione e alla didattica senza, tuttavia, uno specifico linguaggio pedagogico. Oltre ai rimandi applicativi, uno spazio, non trascurabile viene dedicato agli approfondimenti teorici. Tale scelta è giustificata dall’intento di fornire un contesto epistemologico e culturale ai percorsi concettuali proposti.
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